Учебник Плешаков 3 класс. 1 часть. Страницы 30, 31

Страницы 30, 31

Наши проекты

«Богатства, отданные людям»

Есть ли среди ваших близких, земляков такие люди? Соберите информацию о них, об их замечательных делах на благо других людей. Подготовьте рассказы – портреты, рассказы – биографии, посвящённые одному или нескольким из таких людей. Подберите к своим рассказам иллюстрации, выполните рисунки, сделайте фотографии. Можете оформить альбом, книгу, стенд.

Цель проекта: Познакомиться с биографией и творчеством великого поэта Александра Сергеевича Пушкина. Узнать интересные факты из его жизни, поделиться с другими учениками.

Форма работы (индивидуально, в парах, группах, всем классом): индивидуально

Этапы работы:

  1. Собрать информацию
  2. Оформить проект.

Мои обязанности по проекту: Подготовить доклад или сообщение, выступить в классе. Объяснить, какими именно богатствами Пушкин поделился с другими людьми.

Сроки работы: 

Способы оформления результатов (рассказ-портрет, рассказ-биография, альбом, книга, стенд и др.): Рассказ-биография

План моего выступления на презентации.

  1. Вступление
  2. Биография
  3. Творческая деятельность
  4. Богатства Пушкина, отданные другим людям
  5. Память
  6. Вывод

Александр Сергеевич Пушкин

Нет такого человека, который бы не читал и не любил стихотворения А. С. Пушкина. С его сказками мы знакомимся в раннем детстве, его прозу мы изучаем в школе, его лирика остаётся с нами на всю жизнь.

Краткая биография

Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве.

Он часто гостил в имении своей бабушки и там его воспитанием занималась няня, Арина Родионовна. Няня рассказывала мальчику народные сказки, пела песни. Эти вечера произвели большое впечатление на будущего поэта и определили его увлечение литературой.

В 1811 году юноша поступает в Царскосельский лицей, где серьёзно начинает писать стихи. Здесь к нему приходит первый успех и признание, его стихотворения оказываются замечены знаменитыми литераторами.

Именно в лицее Пушкин начинает писать и свою первую поэму – «Руслан и Людмила».

Творческая деятельность

После окончания лицея молодой человек сочувствует декабристам, что находит отражение в его стихотворениях.

Царь отправляет Пушкина в ссылку, сперва в Крым, потом в Кишинёв.

Там поэт продолжает плодотворно работать. Здесь написаны «Кавказский пленник» и «Евгений Онегин».

Позже писателю приходится проводить много времени в своих имениях — Михайловском и Болдино, где рождаются самые известные его произведения.

Память

Нет в мире второго писателя, столь же любимого и почитаемого. С момента его смерти прошло почти 200 лет, но творчество поэта остаётся востребованным и постоянно находит себе всё новых поклонников.

Памятники поэту установлены во многих городах России, во многих зарубежных странах. Его именем названы библиотеки, ему посвящены десятки музеев, о нём изданы сотни книг и статей, сняты художественные фильмы, написаны картины.

Город Царское село, где находился лицей, ныне носит название Пушкин.

Вывод:

В заключение я хотел бы сказать о своей личной любви к великому поэту и его творчеству. Я не представляю, как можно было бы жить, не читая его стихов и романов. Александр Сергеевич Пушкин — это бесценная жемчужина русской и мировой литературы.

Как я оцениваю свою работу над проектом (была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной).

Я думаю наш проект вышел хорошим и интересным. Он был довольно трудным, но все вышло хорошо благодаря помощи родителей.

Благодарности за помощь и сотрудничество.

Без помощи родителей я бы не справился. Спасибо им за это.

Поделитесь ответами с друзьями