Учебник Плешаков 1 класс. 2 часть. Страницы 38-39

Страницы: 38, 39

Почему звенит звонок?

Вспомните, какими звуками наполнен окружающий мир. Прислушайтесь. Какие звуки вы слышите вокруг себя? Подумайте, какую роль играют звуки в нашей жизни.

Окружающий мир наполнен разными звуками. Мы слышим, как журчит вода, лает собака, стучит молоток, звучит музыка.

С помощью звуков мы общаемся, передаём другим людям свои мысли, узнаём новую информацию.

Звуки предупреждают нас об опасности. Мы оглядываемся, когда слышим сигнал автомобиля или звон трамвая. А раскат грома заставляет спрятаться в укрытие.

Рассмотрите рисунок. Какие звуки издают эти предметы и живые существа? Попробуйте передать их голосом.

  • трамвай гудит
  • часы тикают
  • дятел стучит
  • будильник звенит
  • соловей поёт
  • колокольчик трезвонит
  • конь топает копытами
  • пчелы жужжат
  • комар пищит
  • собака лает
  • лев рычит
  • заяц барабанит.

Практическая работа. По заданиям рабочей тетради изучите возникновение и распространение звуков.

Неподвижная резинка не издаёт ничего.

Но если её растянуть и отпустить, раздаётся громкий звук.

Барабан и палочки сами по себе хранят тишину.

Но если палочкой ударить по барабану появляется раскатистый и звонкий звук.

Вывод:  когда какой-нибудь предмет начинает дрожать или колебаться, в воздухе возникает невидимая волна. Она доходит до наших ушей, и мы слышим звуки.

Кому из вас приходилось слышать эхо? Как оно возникает?

Эхо возникает, когда звуковая волна отражается от какого-то препятствия и возвращается назад.

Муравей Вопросик нарисовал забавное су­щество — Ушастика. Сочините о нём сказку.

Ушастик и муравей

В лесу на цветочной полянке жил-был Ушастик. Его прозвали так потому, что у него был удивительный слух.

Однажды его умение хорошо слышать очень пригодилось ему.

Он шёл по лесной тропинке и вдруг услышал чей-то жалобный писк: «Помогите!»

Ушастик огляделся, но никого не увидел. Однако крик о помощи не прекращался. Тогда Ушастик спросил: «Кто просит о помощи?»

И услышал в ответ: «Я муравей, меня придавило камешком, я никак не могу выбраться. Помоги мне, пожалуйста!»

Тогда Ушастик наклонился и поднял камешек из под которого выбрался довольный муравей.

«Спасибо тебе, ушастый друг! Ты меня очень выручил» — сказал муравей и улыбнулся.

Ушастик тоже улыбнулся. Он любил заводить новых друзей и помогать им.

Ответы на вопросы в конце темы:

1. Как возникают звуки?

Когда какой-нибудь предмет начинает дрожать или колебаться, в воздухе возникает невидимая волна. Она доходит до наших ушей, и мы слышим звуки.

2. Как распространяются звуки?

Звуки распространяются волной по воздуху.

3. Как нужно беречь уши?

Уши боятся: шума, резких и громких звуков, грязи, острых предметов.

Чтобы уши были здоровыми: регулярно мой их,  аккуратно чисти уши ватными палочками,  избегай громких звуков и шума.

Если вам понравился сайт, поделитесь страничкой в соцсетях, чтобы не потерять его: